中小學生普法主題館施工，青少年法治文化宣傳展廳高科技設計

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法院普法教育警示展廳數字化搭建,未成年普法宣傳基地方案八部委，普法講話

法律保護傘 /法律百科全書

法育培訓大講堂 /法育大數據

法育校園風采 /關心成長篇

法制教育互動學習體驗

法制劇場 /法治迷宮 /互動魔鏡墻

法治文化長廊

法制交互觸摸系統

法治沙龍國內外法制

法治時光軸 /法治樹 /法治音樂墻

犯罪案例展示 /古今法制人物

互聯網+全國青少年普法

交通安全警示 /牢獄場景再現

模擬審訊 /歧途的悔恨

青少年模擬法庭

青少年心理疏導

身邊的法治 /失足者的腳印

深邃的時光隧道 /心理疏導區

桌面互動系統 /試穿法官

自我保護遠離犯罪

反思，這些行為你有嗎?

法律教育虛擬講解

交通法規，生命之友

黃賭毒，時刻遠離

聆聽青少年心聲

八部委，普法講話

中國人民共和國長、中國人民共和國司法部部長、中國人民共和國公安部，中國人民共和國民政部、中華全國婦女聯合會，中國人民共和國人力資源社會保障部、中國人民共和國財政部，共青團中央，八部委講話關注啟動“七五”普法，推動青少年法制教育建設。

互動答題系統“法律保護傘”

參觀人員可分為兩組，按照問題顯示內容進行回答，答對一題對應燈亮起，燈帶先全部亮起的將成為獲勝者，贏取基地定制的一枚，讓青少年在寓教于樂中，潛移默化地接收法治知識，增強法治意識。

法律百科全書

內存常用法律法規100余部，參觀者可以根據需求進行搜索和查詢，更直觀的了解更多的法律知識和內容。

法育培訓大講堂

以案說法，案例的戰術與解釋，理論與實踐相結合;

突出關鍵知識點的深入解析;

知識的多媒體互動，線上線下相結合;

學-評-測-用，四位一體。

法育大數據

未成年人犯罪并非是一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。華堂展業針對不同年齡階段普及青少年法律法規知識。

法制交互觸摸系統

獨具特色的電子觸摸查詢系統，以的方式展示給參觀者;方便參觀者法律法規信息的獲取和瀏覽。

法育校園風采

為落實《依法治教實施綱要(2016-2020年)》，學校法治教育建設，實施《青少年法治教育大綱》，學校法治教育建設，實施《青少年法制教育大綱》，推進依法治校校和法治校園創建活動。

法制教育互動學習體驗

多種法治游戲自由選擇;

競賽模式，增強學生的積極性;

學玩結合，游戲中提升法律意識。

法制劇場

以觀看微電影的形式，開展青少年警示宣傳教育，遏制和減少違法犯罪發生，創造和諧文明的社會環境。

法治迷宮

精美迷宮設計，攻破法律知識謎題找到正確前進的方向，在享受游戲樂趣的同時，收獲法律知識。

互動魔鏡墻

青少年不僅可以照鏡子，還可以選擇自己感興趣的法制內容，無人觸摸時，系統自主播放設置好的信息內容。加大普法宣傳活動，提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。

法治文化長廊

通過圖文并茂的方式，為青少年提供一個學法、用法的平臺，培養青少年法治信仰，提高法律素質，營造法治氛圍，增強新形勢下法治文化教育的滲透力、感染力和影響力。學校法治展館多媒體設計,智慧法制教育實踐基地方案法治教育，需要學校、家庭、社會三方面形成合力，才能取得成功。良好的家庭和社會環境，對學生的健康成長起到很好的促進作用，而不良的社會和家庭環境，也將對學生的健康成長起著負面的影響，甚至會抵消我們學校德育工作的正面效果。因此，班主任除了要以主要的精力抓好校內教育外，還需要緊密聯系校外教育，堅持校內教育與校外教育一起抓，扎扎實實地把德育工作延伸到社區、延伸到家庭，延伸到社會。要組織好學生的校外活動，積極建立學生參加社區服務制度和學生社會實踐基地，將社會實踐活動作為必修內容，列入教育教學計劃。組織開展諸如“參觀勞教所”、了解“身邊的法律”等一系列社會實踐活動，讓學生感受法律其實離我們并不遙遠。當然，法治教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法治教育應傳達這樣一個信息法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。遵紀守法的道理人人都懂，法治教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學的法治教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法治環境。法院法制教育基地多媒體方案,高科技法制教育實踐館搭建法制教育基地設計要多樣化，多樣化原則形式上的多樣化、配置上的多樣化、功能的多樣化可更好的展現學校展廳設計的功能。有利于滿足師生不同的心理需求，讓校園教學環境氛圍更加的生機勃勃從而激發學生對學習的興趣。它不靠人隨意臆造，進而提升創造出來的環境很大程度上強化教育氛圍。法制教育展廳設計方案設計說明——哪個適合項目實施?如果我們展示的內容是學校的文化、教育，展示的人群是學生、家長這些，那我們就用第二套，整體策劃方案，介紹企業的辦學歷史，中間培養出來的學生，我們的教師隊伍這些。如果我們是展示給參觀的話，就用個，介紹展廳內部的文化，展示的是企業的辦學宗旨。高科技法制教育展廳設計說明——展廳內部說明高科技法制教育展廳設計的校園環境設計需要凝聚現代環境設計的理念，遵從生態環境設計原理，用新穎的設計手段體現其內涵，創造一個愉悅舒適、親切近人的學習環境。體現可持續發展。以生態為前提，堅持以植物造景為主，充分挖掘校園特色和文化特色，將兩者緊密聯系起來，這樣更利于學生和老師與自然密切接觸，促進人和自然的可持續發展?；臃ㄖ挝幕逃净亟ㄔO,學校法制教育實踐館聲光電規劃設計公司"

中小學生普法主題館施工，青少年法治文化宣傳展廳高科技設計