巴彥淖爾社區法治文化示范平臺 互動普法教育館效果圖設計

未成年人法制宣傳教育基地建設深入推進預防青少年違法犯罪預警機制和家校聯動機制建設，不斷健全學校、家庭、社會“三結合”網絡。開展“平安校園”建設，積極發揮學校德育主陣地作用，注重將核心價值觀的要求與校訓、家訓等有機融合。二是優化教育隊伍。完善法治副校長進校園制度，健全聘請、使用、管理等環節，促進學校法治教育、維護學生合法權益，優化法治宣傳教育進校園活動，根據青少年的身心特點以及當前影響校園安全穩定的突出問題，分門別類，制定課題，以“菜單式”服務方式提供法治講座和法律咨詢。組織由司法所、法庭、事務所等單位工作人員組成的普法志愿者，經常性走進校園進行普法宣傳志愿服務。法治輔導員培訓，不斷提高法治課教育水平。三是豐富教育形式。大力開展“法治教育開學課”“法治課評比”等主題法治教育活動，體驗法治教育館，通過學校教育、社會實踐、主題班會等多渠道形式，幫助學生提高法治觀念。開展青少年暑期活動，發揮司法所職能優勢，筑起法治安。積極組織開展模擬法庭、少年交通志愿者等各類體驗式、參與式的主題普法活動，增強趣味性、生動性。暑假以來，組織未成年人參加“文明城市建設”“垃圾分類”“文明出行”等志愿者活動場，培養青少年的遵紀守法意識，提升思想道德素質。四是建強教育陣地。建設集多媒體、模擬、網絡、娛樂、展覽等為一體的青少年法治教育基地，利用基地平臺，每年有計劃組織全區中小學學生進行參觀和實踐。制作符合青少年身心發展的法治動漫、法治游戲，以生動、多樣的普法形式激發學法熱情，讓青少年學生在“聽、說、讀、踐”四位一體的親身體驗中學習法律知識。鄉村學校少年宮、文化禮堂等陣地建設，通過提升陣地活動內容、工作質量，強化暑期等重要時段活動安排，有針對性地組織開展道德主題教育實踐活動。青少年普法教育基地

大學法治宣傳教育展館方案策劃四、VR毒駕體驗系統VR毒駕是通過動感座椅平臺系統，運用了D矢量合力模擬智能技術，根據VR設備的視覺、觸覺、聽覺動態反映到駕駛者身上，實現真車的離心力，推背，搖晃，顛簸，各種路況的狀態還原，既能在駕駛中感受前后左右上下各個方向實時變化，又具有度全景展現動感、智能操作方向盤等功能特點，讓玩家能感覺身處駕駛艙中，體驗真實吸毒開車帶來身臨奇境的感覺。AR互動AR實時互動將會讓每一位參觀者變成吸食合成毒品后的當事人，讓參觀者看到吸食毒品后自己容貌的變化，能直觀的感受到吸毒后的危害。普法展館裝修

政法委普法館布置公司AR禁毒常識展館，智慧數字禁毒教育廠家聯系電話吸毒血液循環模型人具備演示四種吸毒的過程，具體功能操作如下：㈠、鼻吸按下此按鈕，語音提示鼻吸，演示毒pin經由鼻腔到肺后，通過血液流經全身。此途徑是指毒pin加溫后通過呼吸道進入人體的吸食方法。長期吸食對呼吸道系統造成惡性刺激，輕者易患氣管炎，重者導致肺炎、肺氣腫和肺癌。㈡、口服按下此按鈕，語音提示口服，演示毒pin經由口腔、食管到胃，通過血液吸收流經全身。㈢、靜脈注射按下此按鈕，語音提示靜脈注射，演示經由左手靜脈處進入血管，通過心臟流到全身。注射阿片類毒pin對人體的免疫功能有著直接和的損害，且容易引起吸毒過量死亡。㈣、肌肉注射按下此按鈕，語音提示肌肉注射，演示經由右大腿根處進入血管，通過心臟流到全身。經常注射容易引起注射部位的皮膚可能出現膿腫、感染、色素沉著、疤痕硬結等癥狀司法局法治文化主題展館規劃設計

巴彥淖爾社區法治文化示范平臺 互動普法教育館效果圖設計