地震科普館-學校防災減災演練館-防災模擬體驗展覽館升級改造

地震科普館-學校防災減災演練館-防災模擬體驗展覽館升級改造

科技的發展、時代的進步，國內外越來越多的學校引入了VR設備，運用VR虛擬現實技術對校校園地震教育進行助力。VR虛擬現實技術能夠提供給學生模擬出一個較為真實的場景，能夠從視覺、聽覺、觸覺等多感官出發，營造讓學生現場經歷，并親身體會的一種氛圍和過程，以此來達到一個直達現場的教育目的。VR可以應用到安全演練中去，傳統的演練場景過于單一化，使得我們只能通過過去所發生的災難來進行防御，而當地震一觸即發，我們的學校、建筑的危險地帶不能僅靠傳統演練來進行逃生。通過虛擬技術衍生出來的各種災難場景，能讓我們能切實體驗災難發生的真實性，從而使我們在繃緊一根弦的同時，也能迅速學會各種逃生和自救技能?；谀M的VR演練不單可以應用于地震，同樣也適用于火災等自然災害以及騷亂、恐怖襲擊等社會災害。我們不能阻止災難來臨的腳步，但災后的自救與逃生的能力卻能夠救我們一命。

大震前，有時天氣大旱，但井水(地下水)卻猛漲，甚至溢出地表;或在多雨的季節里，井水本應逐漸上升，但卻猛降，甚至干涸;有的地方，本沒有水源，卻有大量地下水涌出等等;這些現象產生的原因是因在地震的孕育過程中，地應力不斷增強，尤其在震中區附近，因地應力的作用，會逐漸下降，尤其是地殼局部區域在地應力作用下遭受破壞，發生變形或加速位移，造成巖層破壞而引起上下層地下水的貫通，都會使水位產生急劇的升降運動，這就是利用地下水預報地震的依據。